Spis treści

Strona początkowa

Strona redakcyjna

1.  Wprowadzenie

1.1. Słownik pojęć używanych w przewodniku

1.2. Przesłanki wdrożenia systemu akredytacji oraz korzyści wynikające z akredytacji

2.  Postępowanie akredytacyjne

2.1. Proponowany schemat postępowania akredytacyjnego kuratora oświaty

2.2. Propozycja etapów postępowania akredytacyjnego kuratora oświaty

2.3. Proponowany schemat postępowania akredytacyjnego wnioskodawcy

2.4. Propozycja etapów postępowania akredytacyjnego wnioskodawcy

3.  Dokumentacja w procesie akredytacji

3.1. Wzór pisma w sprawie usunięcia braków we wniosku o akredytację

3.2. Wzór pisma w sprawie udzielenia dodatkowych informacji

3.3. Wzór pisma w sprawie powołania zespołu akredytacyjnego

3.4. Wzór pisma w sprawie powołania w skład zespołu akredytacyjnego specjalisty w zakresie określonej dziedziny wiedzy

3.5. Wzór zawiadomienia o terminie i programie wizyty akredytacyjnej

3.6. Przykładowy program wizyty akredytacyjnej

3.7. Wzór oświadczenia osoby kierującej placówką w sprawie poszanowania praw autorskich

3.8. Wzór powiadomienia o zaprzestaniu spełniania warunków akredytacji

3.9. Wzór decyzji o cofnięciu akredytacji

4.  Przykłady poprawnie wypełnionych dokumentów

4.1. Przykład poprawnie wypełnionego wniosku o akredytację – placówka publiczna

4.2. Przykład poprawnie sporządzonego protokołu z postępowania akredytacyjnego – placówka publiczna

4.3. Przykład decyzji o przyznaniu akredytacji

4.4. Przykład poprawnie wypełnionego wniosku o akredytację – ośrodek działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust.2 ustawy o systemie oświaty

4.5. Przykład poprawnie sporządzonego protokołu z postępowania akredytacyjnego – ośrodek działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust.2 ustawy o systemie oświaty

4.6. Przykład decyzji o odmowie przyznania akredytacji

5. Dodatkowe wyjaśnienia dotyczące procedury akredytacji placówek kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych