 |
 |
 |
Projekt Przygotowanie innowacyjnych programów do kształcenia zawodowego, którego Wnioskodawcą jest Ministerstwo Edukacji Narodowej - Departament Kształcenia Zawodowego
i Ustawicznego, jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach "Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich". Projekt ten obejmuje działania służące podniesieniu jakości edukacji w odniesieniu do potrzeb rynku pracy przez rozwój innowacyjnych programów nauczania o strukturze modułowej. Działania przewidziane w projekcie dotyczą opracowania, promocji
i dystrybucji modułowych programów nauczania oraz pakietów edukacyjnych.
Wykonawcą projektu jest Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy w Radomiu w kooperacji z Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Podwykonawcami są: Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie, Zachodniopomorskie Centrum Edukacyjne w Szczecinie, Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie oraz Zespół Szkół Technicznych
w Mikołowie. Wykonawca został wyłoniony w wyniku postępowania przetargowego w trybie zamówień publicznych, które dotyczy opracowania materiałów dydaktycznych w czterech etapach realizacji projektu.
- I etap: opracowanie 50 modułowych programów nauczania i 224 pakietów edukacyjnych do 10 modułowych programów nauczania, przygotowanych wcześniej w KOWEZiU i zatwierdzonych przez MENiS. Wykaz zawodów, dla których będą opracowane modułowe programy nauczania zamieszczono w załączniku 1, wykaz modułowych programów nauczania, dla których będą opracowane pakiety edukacyjne znajduje się w załączniku 2.
- II etap: opracowanie 81 modułowych programów nauczania oraz 852 pakietów edukacyjnych do 44 modułowych programów nauczania przygotowanych w KOWEZiU i zatwierdzanych przez MENiS. Wykaz zawodów, dla których będą opracowane modułowe programy nauczania zamieszczono w załączniku 3, wykaz modułowych programów nauczania, dla których będą opracowane pakiety edukacyjne znajduje się w załączniku 4.
- III etap: planuje się opracowanie około 1000 pakietów edukacyjnych do programów opracowanych w ramach I etapu realizacji projektu,
- IV etap: planuje się opracowanie około 1600 pakietów edukacyjnych do programów opracowanych w ramach II etapu realizacji projektu.
Opracowane w ramach projektu programy modułowe i pakiety edukacyjne są przeznaczone dla uczniów, słuchaczy i absolwentów zasadniczych szkół zawodowych, techników, liceów profilowanych i szkół policealnych, a także dla nauczycieli przedmiotów zawodowych w tych szkołach. Materiały te będą przekazane w formie elektronicznej również do Kuratoriów Oświaty.
W projekcie przewidziano także działania promocyjne, w tym organizację konferencji regionalnych na terenie całego kraju. Planuje się zorganizowanie i przeprowadzenie 24 konferencji regionalnych dla 2 400 osób (8 konferencji w 2006 r. i 16 w 2007 r.) Jako kryterium wyboru miejsca konferencji regionalnych przewidzianych na 2006 rok przyjęto liczbę szkół z obszaru szkolnictwa zawodowego w poszczególnych województwach. W okresie od kwietnia do czerwca 2006 r. konferencje regionalne promujące projekt odbyły się w następujących ośmiu województwach:
 |
Ankieta dla nauczycieli i kadry kierowniczej
szkół i placówek kształcenia zawodowego i ustawicznego |
|
Szanowna Pani, Szanowny Panie
Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego oraz Departament Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli Ministerstwa Edukacji i Nauki planują realizację projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006, dotyczących kształcenia/doskonalenia nauczycieli ze szkół i placówek kształcenia zawodowego i ustawicznego, pracowników administracji samorządowej i nadzoru pedagogicznego.
Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej jest instytucją współpracującą w realizacji tych projektów. W celu optymalnego zoorganizowania szkoleń, zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie formularza, który umożliwi nam oszacowanie zainteresowania oferowanymi formami kształcenia/doskonalenia zawodowego. Nabór na szkolenia będą prowadzić wykonawcy w późniejszym terminie. Zachęcamy Państwa do regularnego odwiedzania stron projektów, na których znajdą Państwo najnowsze informacje związane z ich realizacją.
Zapraszamy do wypełnienia formularza
Projekt "Opracowanie i upowszechnienie materiałów metodyczno-dydaktycznych do planowania kariery zawodowej uczniów"
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego: Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich (EFS SPO RZL), Priorytet 2 - Rozwój Społeczeństwa Opartego na Wiedzy, Działanie 2.2. - Podniesienie jakości edukacji w odniesieniu do potrzeb rynku pracy.
"Udzielanie wsparcia na rzecz rozwoju sfery zatrudnienia poprzez promowanie zachowań przyczyniających się do zwiększenia szans zatrudnienia (employability), warunków dla przedsiębiorczości wyrównywania szans oraz inwestowania w zasoby ludzkie"
1. Główne cele projektu to:
- Zwiększenie szans młodych ludzi na rynku pracy poprzez wdrożenie nowoczesnych rozwiązań metodycznych i wsparcie technologiami informacyjnymi procesów edukacyjnych w zakresie nabywania i kształtowania wśród uczniów umiejętności projektowania kariery edukacyjno-zawodowej i zarządzania własną karierą.
- Wspomaganie postaw przedsiębiorczości wśród młodych ludzi.
2. Zakładane rezultaty projektu:
- Materiały metodyczno-dydaktyczne do planowania kariery zawodowej uczniów - opracowane w formie publikacji otwartej - segregatora.
- Płyta multimedialna stanowiąca integralny element publikacji.
3. Szczegółowe informacje na temat treści zawartych w publikacji
CZĘŚĆ 1 - PODSTAWY ROZWOJU ZAWODOWEGO MŁODZIEŻY to:
- Materiał teoretyczny dotyczący mechanizmów psychologiczno-społecznych związanych z dokonywaniem wyborów, wpływu cyklów życia na rozwój kariery u młodzieży, biologiczno-społeczno-kulturowych uwarunkowań preferencji edukacyjno - zawodowych i wyboru zawodu, systemu wartości i formułowanych celów, mechanizmów rządzących rynkiem pracy, tendencji i zmian na nim panujących, czynników wspierających rozwój zawodowy.
CZĘŚĆ 2 - METODY AKTYWIZUJĄCE I TECHNIKI PRACY Z GRUPĄ
- Poświęcona najważniejszym kwestiom składającym się na budowanie grupy, zespołu zadaniowego i prowadzenie z tą grupą/zespołem zajęć warsztatowych przez nauczyciela, doradcę zawodowego z akcentem na osobę samego prowadzącego i wyznaczników jego osobistej skuteczności w pracy z uczniami w dyskutowanym obszarze (planowania kariery edukacyjno-zawodowej).
Część 3 - GRY I ĆWICZENIA GRUPOWE Z PODZIAŁEM NA KATEGORIE WIEKOWE.
- Stanowi ona kontynuację dwóch poprzednich części i w sposób praktyczny przedstawia możliwości wdrażania w pracy z uczniami zagadnień prezentowanych w poprzednich częściach. Część ta dostarcza praktykom różnorodnych technik i metod prowadzenia działań doradczych. Zawiera gry, zabawy, ćwiczenia i scenariusze do zajęć poświęconych kształtowaniu wśród uczniów kluczowych umiejętności optymalnego projektowania indywidualnej kariery edukacyjno-zawodowej.
Interaktywna płyta multimedialna
Zbiór gier szkoleniowych, usystematyzowanych pod kątem celu zajęć i/lub pracy nad kształtowaniem konkretnej umiejętności.
Publikacja wspiera nauczyciela, doradcę zawodowego, pedagoga w kształtowaniu wśród uczniów kluczowych umiejętności interpersonalnych:
- komunikowania się,
- dokonywania trafnej samooceny,
- autoprezentacji,
- zarządzania informacją,
- analizy i poruszania się po rynku edukacji i pracy,
- gotowości na zmiany,
- radzenia sobie z trudnymi sytuacjami na współczesnym rynku pracy.
Grupy docelowe/beneficjenci ostateczni projektu:
Publikacja adresowana jest do nauczycieli (w tym nauczycieli przedmiotu "Podstawy Przedsiębiorczości"), doradców zawodowych, pedagogów, psychologów realizujących zajęcia edukacyjne poświęcone tematyce planowania kariery zawodowej w następujących placówkach edukacyjnych:
- Poradniach Psychologiczno Pedagogicznych,
- Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli,
- gimnazjach,
- zespołach szkół,
- Centra Kształcenia Ustawicznego,
- Centra Kształcenia Praktycznego,
- w tym: Szkolnych Ośrodkach Kariery (SZOKach),
Liczba objętych wsparciem beneficjentów ostatecznych projektu, wymienionych placówek edukacyjnych wynosi: 10 000 instytucji w sektorze edukacji.
W lipcu 2006 roku KOWEZIU wystąpił oficjalnym pismem do Biura Wdrażania EFS w MEN z prośbą o możliwość wydatkowania środków na dodruki opracowanej w projekcie publikacji i otrzymał zgodę Instytucji Wdrażającej - MEN na podjecie planowanych działań.
Dodruki publikacji obejmą:
- nauczyciela - słuchacza studiów podyplomowych z zakresu doradztwa zawodowego, realizowanych w ramach projektu MEN współfinansowanego z EFS) - ostateczny beneficjent indywidualny - 3432 nauczycieli
- placówki edukacyjne wnioskujące o publikację nie uwzględnione wcześniej w kategorii beneficjentów ostatecznych, w tym głównie Licea Ogólnokształcące (a w nich nauczyciele i doradcy zawodowi realizujący zadania z zakresu przygotowania ucznia do planowania indywidualnej kariery edukacyjno-zawodowej, nauczyciele przedmiotu podstawy przedsiębiorczości - ostateczny beneficjent instytucjonalny - 588
Koordynator merytoryczny projektu: Iwona Kania
mail: iwonakania@koweziu.edu.pl
Projekt "Opracowanie przewodnika procedur akredytacji placówek prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych"
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego:
Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich (EFS SPO RZL),
Priorytet 2 - Rozwój społeczeństwa opartego na wiedzy,
Działanie 2.2 - Podniesienie jakości edukacji w odniesieniu do potrzeb rynku pracy.
"Udzielanie wsparcia na rzecz rozwoju sfery zatrudnienia poprzez promowanie zachowań przyczyniających się do zwiększenia szans zatrudnienia (employability), warunków dla przedsiębiorczości wyrównywania szans oraz inwestowania w zasoby ludzkie".
Cele projekt:
Celem projektu jest opracowanie przewodnika procedur w zakresie akredytacji placówek prowadzących kształcenie w formach pozaszkolnych, pozwalającego podmiotom uczestniczącym w procesie akredytacji (oceniającym i poddającym się ocenie) na właściwe przygotowanie się do procedury akredytacyjnej.
Opracowanie i dystrybucja przewodnika procedur akredytacyjnych pozwoli na:
- zapewnienie przejrzystości procedur postępowania akredytacyjnego,
- ułatwi przygotowanie się do akredytacji zainteresowanych placówek,
- ułatwi sporządzanie wniosków o akredytację oraz zapewni wysoką jakość składanych wniosków,
- ujednolici i zapewni porównywalność postępowania zespołów akredytacyjnych na terenach wszystkich kuratoriów oświaty,
- usprawni pracę zespołów akredytacyjnych,
- zapewni wsparcie informacyjne wszystkim podmiotom zaangażowanym we wdrażanie akredytacji.
Zakładane rezultaty realizacji projektu:
- publikacja przewodnika w formie papierowej (segregator) oraz w formie elektronicznej na płycie CD,
- publikacja ulotki informacyjno-reklamowej o przewodniku,
- dystrybucja opracowanych materiałów do odbiorców pomocy, tj. Centrów Kształcenia Praktycznego, Centrów Kształcenia Ustawicznego, Powiatowych Urzędów Pracy, Wojewódzkich Urzędów Pracy, kuratoriów oświaty, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu.
Czas realizacji projektu: 25 kwietnia 2005 - 31 grudnia 2005
Dnia 31 grudnia 2005 r. Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej zakończył prace związane z realizacją projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego „Opracowanie przewodnika procedur akredytacji placówek prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych”.
W efekcie realizacji projektu opublikowano 2800 egzemplarzy Przewodnika w formie papierowej (segregator) oraz w formie elektronicznej na płycie CD. Integralną cześć publikacji stanowiła również ulotka informacyjno-reklamowa o projekcie, która została dołączona do segregatora. W grudniu 2005 roku Przewodnik został przekazany do beneficjentów ostatecznych projektu, tj. Centrów Kształcenia Praktycznego, Centrów Kształcenia Ustawicznego, Powiatowych Urzędów Pracy, Wojewódzkich Urzędów Pracy, kuratoriów oświaty, Ministerstwa Edukacji i Nauki.
Elektroniczna wersja Przewodnika procedur akredytacji placówek prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych jest również dostępna na naszej stronie www.
Zarządzający projektem: Witold Woźniak
e-mail: wozniak@koweziu.edu.pl
|
 |
KOWEZiU jest partnerem projektu "Odziedzicz pracę"
Opis projektu
Projekt "Odziedzicz pracę" realizowany jest od 31 października 2004 r.
Jego głównym celem jest wypracowanie metod hamujących proces dziedziczenia bezrobocia w rodzinach długotrwale borykających się z tym problemem.
Bezrobocie to wciąż najważniejszy problem społeczny w naszym kraju. Rodzi on bowiem kolejne - zwiększanie się marginesu społecznego i patologii, a zatem także - wzrost przestępczości. Ze względu na ubytek miejsc pracy w restrukturyzowanym przemyśle, problem ten w dużym stopniu dotyczy naszego regionu. Nasila się też proces dziedziczenia bezrobocia. W rodzinach, gdzie ojciec lub matka, czy też oboje rodzice są trwale bezrobotni, zanikł nawyk pracy oraz jej poszukiwania a także potrzeba kształcenia się i podnoszenia kwalifikacji u dzieci. Rodzą się tym samym trudne do wykorzenienia zmiany mentalne, a wiele z takich rodzin egzystuje na krawędzi ubóstwa.
Zadaniem projektu "Odziedzicz pracę" jest wypracowanie metod aktywizacji społeczności lokalnych w celu tworzenia inicjatyw na rzecz samozatrudnienia: angażujących z jednej strony grupy znajdujące się w szczególnie trudnej sytuacji, a z drugiej - instytucje lokalne i organizacje pozarządowe.
Beneficjentami programu będą rodziny dwupokoleniowe dotknięte długotrwałym bezrobociem, a celem - zaktywizowanie rodziców na rynku pracy i utrwalenie u dzieci nawyku kształcenia.
Program zakłada pracę z psychologami, doradcami zawodowymi i pedagogami. Specjaliści w kontakcie z wyselekcjonowanymi rodzinami, określą predyspozycje zawodowe członków rodzin, ocenią ich braki w umiejętnościach zawodowych, a także zdiagnozują ewentualne dysfunkcje rozwojowe dzieci. Następnie rozpocznie się terapia indywidualna, rodzinna oraz grupowa, przeprowadzone zostaną także testy reorientacji zawodowej.
We współpracy z odbiorcami projektu stworzony zostanie program szkoleń dostosowanych do ich potrzeb i oczekiwań. Kursy zawodowe kończyć się będą warsztatami "Moja mała firma", prowadzonymi z udziałem doradców biznesowych. Po odbyciu szkoleń uczestnicy wezmą udział w półrocznych praktykach zawodowych oraz w 2-tygodniowym wyjeździe studyjnym do partnerów zachodnich w celu zapoznania się z nowoczesnym sposobem zarządzania firmą. Bezrobotni objęci projektem będą ukierunkowywani na zakładanie małych, rodzinnych firm, będą też pod stałą opieką doradców zawodowych. Planowane jest powstanie inkubatorów rodzinnej przedsiębiorczości oraz organizowanie targów przedsiębiorczości rodzinnej.
W projekcie znajdzie się także miejsce na wymianę doświadczeń z partnerami ponadnarodowymi.
Realizacja projektu "Odziedzicz pracę" zakończy się 30 września 2007 r.
Więcej informacji o projekcie "Odziedzicz pracę" można znaleźć na stronie www.odziedziczprace.pl
Lista szkół wylosowanych na szkolenie "Poradnictwo zawodowe w szkole"
W ramach wsparcia dla szkół uczestniczących w programie Szkoła Marzeń, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Warszawie rozpoczyna cykl szkoleń "Poradnictwo w szkole, czyli jak wspierać ucznia w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej" dla nauczycieli zainteresowanych problematyką projektowania i wdrażania rozwiązań umożliwiających organizację szkolnego/gminnego systemu poradnictwa zawodowego oraz pomocy uczniom w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
Lista szkół wylosowanych do I edycji szkolenia, karta - I edycja
I edycja szkolenia odbędzie się w dniach 8-9.12.2005 r. w Warszawie.
Lista szkół wylosowanych do II edycji szkolenia
Lista szkół wylosowanych do III edycji szkolenia
Lista szkół wylosowanych do IV edycji szkolenia
II, III, IV edycja szkolenia odbędą się w Warszawie w pierwszym kwartale 2006 roku.
Szczegóły przekażemy wkrótce.
W sprawie szkoleń prosimy kontaktować się z Krajowym Ośrodkiem Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, z:
panią Iwoną Greiner: iwonagreiner@koweziu.edu.pl
panią Iwona Kanią: iwonakania@koweziu.edu.pl
panem Jakubem Oniszczukiem: jakubonisczuk@koweziu.edu.pl
tel. 022 6466304, tel. 022 8441868, 8440867, 8440740 wew. 38
Inicjatywa Wspólnotowa EQUAL jest częścią strategii Unii Europejskiej na rzecz stworzenia większej liczby miejsc pracy. EQUAL to nowe sposoby rozwiązywania problemu dyskryminacji na rynku pracy.
W ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL KOWEZiU jest partnerem w projekcie Międzykulturowe Centrum Adaptacji Zawodowej, którego głównym celem jest wspomaganie procesów adaptacji społecznej i zawodowej osiedlających się na terenie Polski imigrantów, uchodźców i repatriantów ze społeczeństw odmiennych kulturowo. Beneficjentami ostatecznymi projektu są przedstawiciele w/w grup, beneficjentami dodatkowymi są doradcy zawodowi, psycholodzy, pracownicy socjalni, pracodawcy, policjanci, osoby zarządzające placówkami oświatowymi.
Planowane działania obejmą trzy rodzaje programów.
- Szkolenia, których celem jest ułatwienie beneficjentom ostatecznym integracji w życiu społeczeństwa polskiego. Będą to m.in. kursy języka i kultury polskiej, kursy przedsiębiorczości, rehabilitacja zawodowa osób niepełnosprawnych, treningi życia niezależnego dla kobiet, szkolenie liderów grup mniejszościowych.
- Usługi świadczone beneficjentom ostatecznym m.in. poprzez organizację i prowadzenie międzykulturowego ośrodka doradztwa zawodowego, ułatwiającego adaptację imigrantów, uchodźców i repatriantów na rynku pracy, również poprzez pomoc kobietom i dziewczętom wykluczonym ze swojej społeczności.
- Działania adresowane do polskich instytucji i organizacji m.in. kursy kompetencji miedzykulturowych, adaptacja kulturowa testów psychometrycznych i edukacyjnych, promocja wielokulturowych zespołów pracowniczych, szkolenie negocjatorów i mediacje w konfliktach miedzykulturowych. Działalność Międzykulturowego Centrum Adaptacji Zawodowej przewiduje także prowadzenie badań naukowych, gromadzenie danych i materiałów, publikacje i konferencje.
Liderem projektu jest Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie. W skład utworzonego przez nią Partnerstwa na rzecz Rozwoju wchodzą:
- Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Warszawie
- Fundacja Przeciwko Handlowi Kobietami LaStrada
- Centrum Kształcenia Zawodowego i Rehabilitacji Inwalidów w Konstancinie
- Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie
Więcej o Inicjatywie Wspólnotowej EQUAL można dowiedzieć się na stronie
http://www.bkkk-cofund.org.pl
Niedługo zostanie uruchomiony serwis internetowy Międzykulturowego Centrum Adaptacji Zawodowej.
|
