Każde dziecko, które dopiero uczy się mówić, przekręca głoski, skraca wyrazy, przestawia kolejność sylab. Upraszcza sobie w ten sposób trudną wymowę języka ojczystego. Jest to proces naturalny i nosi nazwę swoistej mowy dziecięcej. Ma on jednak swoje prawidła i dlatego trudno czasami odróżnić zjawiska naturalne od wady wymowy. Na szczęście coraz więcej pedagogów zdaje sobie sprawę z wagi problemu i dokształca się w zakresie logopedii.

Joanna Dolińska-Romanowicz, Dorota Nowakowska: How can I help you? Warszawa: REA s.j.

Dwunastoosobowa grupa cukierników z województwa śląskiego została wzorcowo przygotowana do egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe w ramach projektu „Egzamin kluczem do przyszłości”.